系统功能
美分钟临床思维综合训练系统,系统模拟医生接诊病人的过程,通过问诊、体格检查、辅助检查综合分析,做出诊断和治疗。受训者可利用百余个经典病例反复进行思维能力训练,系统可智能化记录和多维度评价受训者的思维过程,从而帮助受训者形成正确的临床思维能力。
产品特点
01软件设计灵活,可在PC端实现自适应,使用方便。病例可区分科室,不同难度分级。
02提供整体思维训练和专项技能训练两种模式,根据不同场景,提供患者不同阶段的病史资料,通过设置不同的考核点, 多维度考察学生的临床能力。
住院医师规范化培训平台
临床技能考核管理系统
师资在线培训管理系统
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本科生、进修生管理系统
医学教育管理平台
临床思维训练系统
系统功能
美分钟临床思维综合训练系统,系统模拟医生接诊病人的过程,通过问诊、体格检查、辅助检查综合分析,做出诊断和治疗。受训者可利用百余个经典病例反复进行思维能力训练,系统可智能化记录和多维度评价受训者的思维过程,从而帮助受训者形成正确的临床思维能力。
产品特点
01软件设计灵活,可在PC端实现自适应,使用方便。病例可区分科室,不同难度分级。
02提供整体思维训练和专项技能训练两种模式,根据不同场景,提供患者不同阶段的病史资料,通过设置不同的考核点, 多维度考察学生的临床能力。
03口语化的医生问诊和病人回答,贴近临床实际,注重医患良好沟通方式,人文关怀理念的培养,系统可自动提炼病例要点进行记录。
04病史采集模块可自动判断问诊的顺序,问诊的语言是否合理,对不同问法给出不同的评分。
05注重人机交互的体格检查,支持动画、视频、图片等交互形式。病人可呈现动态的眨眼、自然呼吸等特征,通过检查器械在人体上选取准确的检查位置。
06辅助检查支持超声动态影像、Dicom图片、化验单、报告单等丰富的展现形式。可训练学生检查申请单的填写,附带理论考题,训练学生读片能力,并且设置花费限制,培养学生节约医疗资源的意识。
07贯穿诊疗过程的“强制”思维训练:随时添加拟诊,进行诊断和鉴别诊断,诊断依据对应操作简单。
08治疗模块考察学生下医嘱的能力,可考察用药搭配,用法,用药频次,用药禁忌,培养学生精准医疗的能力。
09咨询病例模块可训练病人对医生进行咨询的场景。
10可训练学生书写病例的能力。
11学生可查阅个人相关的成绩和详情,并可进行对比分析。量化的图形数据,细致的评语,游戏化的评分方式,亲见个人能力分布和成长。
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